A abordagem instrumental para o estudo da integração da tecnologia na prática pedagógica do professor de matemática

Auteurs-es

  • Marilena Bittar Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Biographie de l'auteur-e

Marilena Bittar, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Doutora em Didática de Disciplinas Científicas. Professora Associada 3 da Universidade 
Federal de Mato Grosso do Sul, Brasil

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Publié-e

2011-08-18

Comment citer

Bittar, M. (2011). A abordagem instrumental para o estudo da integração da tecnologia na prática pedagógica do professor de matemática. Educar Em Revista, p. 157–171. Consulté à l’adresse https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/22615

Numéro

v. 27, n. especial (2011)

Rubrique

Dossiê Temático

Licence

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