Desistência e resistência no trabalho docente: um estudo das professoras e professores do ensino fundamental da Rede Municipal de Educação de Curitiba

Auteurs-es

  • Andréa do Rocio Caldas Universidade Federal do Paraná

Mots-clés :

trabalho docente, alienação, sofrimento no trabalho, desistência, resistência

Comment citer

Caldas, A. do R. (2008). Desistência e resistência no trabalho docente: um estudo das professoras e professores do ensino fundamental da Rede Municipal de Educação de Curitiba. Educar Em Revista, 24(32), p. 261–262. Consulté à l’adresse https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/13925

Numéro

Rubrique

Resumos de Teses e/ou Dissertações