A inteligência: uma contribuição da biologia ao processo educativo
Palabras clave:
, abordagens quantitativas e qualitativas da inteligência, componente genético da inteligência, herdabilidade do QIResumen
Este artigo discute o tópico Inteligência sob a perspectiva biológica, destacando conceitos de Genética considerados fundamentais para a compreensão do comportamento humano.
Cómo citar
Pinheiro, M. (1996). A inteligência: uma contribuição da biologia ao processo educativo. Educar Em Revista, 12(12), p. 39–49. Recuperado a partir de https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/36021
Número
Sección
Demanda Contínua
Licencia
Los Derechos Autorales para artículos publicados en la Educar em Revista son del autor, con derechos de primera publicación para la revista. La revista es de acceso público (Open Access), siendo sus artículos de uso gratuito, con atribuciones propias, en aplicaciones educacionales y no-comerciales.