Apresentação

Autores/as

  • Clara Brener Mindal UFPR
  • Ettiène Guérios UFPR

Resumen

 "Formação de professores” é um tema sensível no contexto da Educação Brasileira. A amplitude de seu objeto de discussão contempla múltiplos aspectos com naturezas distintas, cuja complexidade de seus componentes constitutivos se intensifica a cada tempo. Uma imersão na literatura e em pesquisas desenvolvidas torna observável o fato de que problemas, impasses, dilemas e pontos de tensão atuais na formação de professores para a Educação Básica em instituições públicas brasileiras remontam há décadas.

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Publicado

2013-12-13

Cómo citar

Mindal, C. B., & Guérios, E. (2013). Apresentação. Educar Em Revista, 29(50), p. 15–20. Recuperado a partir de https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/34719

Número

Vol. 29 Núm. 50 (2013)

Sección

Dossiê Temático

Licencia

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