O ensino da Filosofia no Brasil no contexto das políticas educacionais contemporâneas em suas determinações legais e paradigmáticas
Resumen
Publicado
2012-12-18
Cómo citar
Rodrigues, Z. A. L. (2012). O ensino da Filosofia no Brasil no contexto das políticas educacionais contemporâneas em suas determinações legais e paradigmáticas. Educar Em Revista, 28(46), p. 69–82. Recuperado a partir de https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/30262
Número
Sección
Dossiê Temático
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