Aprovar todos ou reprovar alguns: eis a questão
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EducaçãoAbstract
O que pretendo fazer aqui é uma reflexão sobre a questão educacional que se resume no direito à continuidade do processo escola por 4 (quatro) anos, num único ciclo escolar. Primeiramente, passarei a uma interpretação da questão a partir do próprio texto do Decreto, válido para o Estado do Paraná, que institui o assunto.
How to Cite
Guindaste, R. M. G. (1994). Aprovar todos ou reprovar alguns: eis a questão. Educar Em Revista, 10(10), p. 65–70. Retrieved from https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/36041
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