Entendeu, ou quer que eu desenhe?
Resumo
Neste ensaio, busca-se discutir os aspectos figurativos e operativos envolvidos
na construção dos conceitos científicos e, mais especificamente, o
papel da imagem mental como suporte figurativo para o estabelecimento
das relações lógicas implicadas na construção desses conceitos. Além disso,
busca-se contribuir para a discussão da formação dos conceitos científicos em alunos do ensino superior.
na construção dos conceitos científicos e, mais especificamente, o
papel da imagem mental como suporte figurativo para o estabelecimento
das relações lógicas implicadas na construção desses conceitos. Além disso,
busca-se contribuir para a discussão da formação dos conceitos científicos em alunos do ensino superior.
Palavras-chave
aspectos figurativos e operativos; imagem mental; conceito científico; teoria piagetiana; figurative and operative aspects; mental image; scientific concepts; Piaget
