Clases prácticas de enfermería en unidad de cuidados intensivos: contrucción de conceptos

Resumen

Esta es una investigación cualitativa que tiene la finalidad de verificar la comprensión de conceptos, Enfermería, Ser Humano, Salud, Unidad de Cuidados Intensivos, Cuidado, Cuidado al Paciente Grave, de 17 estudiantes del noveno periodo del curso de graduación en Enfermería al final de las clases prácticas con enfoque al paciente grave. Los datos fueron recogidos en tres momentos, siendo en el primer día de clase práctica en ambiente hospitalar y en el último día, en los cuales fue pedida a cada estudiante la formulación de conceptos citados. Las definiciones fueron transcritas y analizadas y fue con base en ellas que se elaboró el Discurso del Sujeto Colectivo, siendo que los conceptos de Unidad de Cuidados Intensivos. y Cuidado al Paciente Grave fueron destacados y algunos trozos presentados en este artículo. El tercer momento en que se recogió datos ocurrió mientras la realización de un encuentro en grupo para la discusión y reflexión de los conceptos elaborados en los dos momentos anteriores por los alumnos de Enfermería, así como para la elaboración del concepto final del grupo. Los resultados apuntaron que hubo evolución en lo que se refiere a la comprensión de los conceptos por los estudiantes. La construcción de los conceptos y las discusiones generadas en el encuentro del grupo permitieron la reflexión acerca de las clases prácticas y contribuyeron para el aprendizado y desarrollo de actitudes críticas por parte de los estudiantes.