A RELAÇÃO INTERPESSOAL PRECEPTOR-EDUCANDO SOB O OLHAR DE MAURICE TARDIF: REFLEXÃO TEÓRICA
DOI:
https://doi.org/10.5380/ce.v19i3.30468Palavras-chave:
Tutores, Relações interpessoais, Serviços de integração docente-assistencial.Resumo
O objeto deste estudo consiste no Relacionamento Interpessoal entre o preceptor e o educando,
enfatizando a interação desses atores e a importância da mesma como fator determinante para a formação
profissional. A proposta tem por finalidade refletir sobre essa relação considerando a influência dela nos
aspectos pedagógicos, sociais e culturais do processo de ensino- aprendizagem, explorando uma perspectiva
teórica de Maurice Tardif acerca dos Saberes e da Interação humana. Um intercâmbio forte, autêntico e veraz
proporciona o desenvolvimento de habilidades interpessoais, que é um componente de vida social, e atua em
prol de benefício mútuo na formação e na profissionalização.
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