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A RELAÇÃO INTERPESSOAL PRECEPTOR-EDUCANDO SOB O OLHAR DE MAURICE TARDIF: REFLEXÃO TEÓRICA

Letycia Sardinha Peixoto, Cláudia Mara de Melo Tavares, Donizete Vago Daher

Resumo


O objeto deste estudo consiste no Relacionamento Interpessoal entre o preceptor e o educando,
enfatizando a interação desses atores e a importância da mesma como fator determinante para a formação
profissional. A proposta tem por finalidade refletir sobre essa relação considerando a influência dela nos
aspectos pedagógicos, sociais e culturais do processo de ensino- aprendizagem, explorando uma perspectiva
teórica de Maurice Tardif acerca dos Saberes e da Interação humana. Um intercâmbio forte, autêntico e veraz
proporciona o desenvolvimento de habilidades interpessoais, que é um componente de vida social, e atua em
prol de benefício mútuo na formação e na profissionalização.


Palavras-chave


Tutores; Relações interpessoais; Serviços de integração docente-assistencial.

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