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v. 14 n. 1 (2022)
v. 14 n. 1 (2022)
DOI:
https://doi.org/10.5380/jlasss.v14i1
Publicado:
2022-08-04
Em busca de bases indexadoras: o papel dos pesquisadores e pesquisadoras
Jeferson Roberto Rojo, Juliano de Souza, Marcelo Moraes e Silva
PDF
DOI:
https://doi.org/10.5380/jlasss.v14i1.87099
Artigos de revisão
2014 - 2016: Brasil no centro do mundo esportivo dos megaeventos
Bruno Inácio Duarte, Eduard Angelo Bendrath
3-20
PDF
DOI:
https://doi.org/10.5380/jlasss.v14i1.83952
Artigos Originais
Perfil da política setorial de esporte em âmbito federal – análise a partir das ações específicas (2017-2018)
Felipe Canan, Temistocles Damasceno Silva, Pedro Henrique Iglesiaz Menegaldo, Fernando Augusto Starepravo
21-44
PDF
DOI:
https://doi.org/10.5380/jlasss.v14i1.83847
A gestão esportiva frente ao modelo dos 5 "E’s"
Amanda Maria Dias das Chagas, João Victor Moretti de Souza, Fernando Marinho Mezzadri
45-56
PDF
DOI:
https://doi.org/10.5380/jlasss.v14i1.82182
The Rio 2016 Olympic Games. A glance from the lens of academics and spectators
Luz Amelia Hoyos Cuartas
57-74
PDF (English)
DOI:
https://doi.org/10.5380/jlasss.v14i1.84831
Percepción sobre la estrategia nacional para la educación física de calidad en México
Rosa Lopez de D'Amico, Oswaldo Ceballos Gurrola, Javier Rodríguez Rodríguez, Oswaldo Ceballos Medina, Rosa Elena Medina Rodríguez
75-88
PDF (Español (España))
DOI:
https://doi.org/10.5380/jlasss.v14i1.84832
Como se constrói um craque: o caso de Leônidas da Silva
Diana Mendes Machado da Silva
89-106
PDF
DOI:
https://doi.org/10.5380/jlasss.v14i1.83995
Resenhas
Resenha do livro “O Esporte como conteúdo da Educação Física escolar: estudo de caso de uma prática pedagógica”
Lucas Vinicius Araujo Lisboa, Cristiano Mezzaroba
107-114
PDF
DOI:
https://doi.org/10.5380/jlasss.v14i1.84678
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