DOI: http://dx.doi.org/10.5380/jlasss.v9i1

Sumário

Enfoques y perspectivas conceptuales de las ciencias sociales en/de la Educación Física Alejo Levoratti, Marcelo Moraes e Silva

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“Enfoques y perspectivas conceptuales de las ciencias sociales en/de la Educación Física”.

As ciências humanas e sociais na pesquisa em Educação Física... interpretações Felipe Quintão de Almeida

PDF 1-14

Precarity and Physical Education David Kirk

PDF (English) 15-28

Deporte, Prácticas Corporales, vida saludable y buen vivir: Un Análisis crítico para una nueva praxis Rodrigo Soto-Lagos

PDF (Español (España)) 29-44

Los debates de la educación física y los enfoques de las ciencias sociales. Un análisis de los lineamientos curriculares nacionales destinados a la formación docente en Argentina (1993-2015) Alejo Levoratti

PDF (Español (España)) 45-63

José María Cagigal y su legado: una visión de la Educación Física desde las Ciencias Sociales Antonio Rivero-Herraiz, Raul Sánchez-Garcia

PDF (Español (España)) 64-71

El cuerpo bajo la lupa: Aportes de las Ciencias Humanas y Sociales a la Educación Física en Uruguay Bruno Mora Pereyra, Rodrigo Píriz Correa

PDF (Español (España)) 72-90

Las nociones de cuerpo educado en la formación superior de profesores de educación física de la UNLP: un análisis de los abordajes conceptuales de las asignaturas Filosofía y Sociología en el caso del Plan de Estudios 2000 Osvaldo Omar Ron

PDF (Español (España)) 91-107

Da força do argumento ou do argumento de força? Notas para repensar a produção teórico-crítica em Educação Física no Brasil Juliano de Souza

PDF 108-127