Edições anteriores
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Edição especial de lançamento - Diálogos: rede internacional de pesquisa
v. 2025 n. ZERO (2025)Em sua edição especial de lançamento a Personagem: Revista de estudos em educação, linguagem e teatralidades apresenta uma série de artigos vinculados à Diálogos: rede internacional de pesquisa. A rede tem como anfitrião o Laboratório de estudos em educação, linguagem e teatralidades (Labelit/UFPR/CNPq) e é composta por grupos, núcleos e laboratórios do Brasil, Rússia, China, Índia, Portugal, Angola, Argentina, Colômbia e Equador. A convite do Labelit, os textos do número ZERO narram modos e vivências de pesquisa de 12 desses coletivos, que nos contam de suas trajetórias e ações colaborativas em diferentes campos teóricos e metodológicos, oferecendo à comunidade científica e artística um vasto panorama de práticas de pesquisa em educação, linguagem e teatralidades no Brasil e no exterior.
Por ser uma edição comemorativa, os artigos apresentam diferenças na forma e no estilo de sua composição, tanto nos tons de escrita, número de páginas e referenciação bibliográfica, quanto nas abordagens e recortes temporais escolhidos pelas autoras e autores para falar das trajetórias dos seus coletivos. O ponto de convergência entre os escritos se situa, no entanto, no desejo da rede de se constituir enquanto espaço de troca, afetividade e colaboração mútua de caráter nacional e internacional.
O número constitui, também, uma parceria acadêmica com o GE Corpo e Educação da ANPEd - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, haja vista a participação de pessoas associadas, pertencentes ao GE, em várias etapas e funções do processo editorial.
O lançamento da revista conta, ainda, com o apoio da ALIE - Asociación Latinoamericana de Investigación en Educación, uma entidade sem fins lucrativos que reúne pessoas, instituições, redes e organizações ligadas à pesquisa e à pós-graduação em educação na América Latina e no Caribe.
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Janeiro/Julho
v. 2026 n. 1 (2026)Em seu primeiro número de 2026 a Personagem: Revista de estudos em educação, linguagem e teatralidades apresenta o dossiê temático Educação, Tecnologia e Comunicação – transit(ações) de um corpo expandido a partir das linguagens e pedagogias que envolvem as audiovisualidades na era digital, coordenado pelos professores doutores: Aline Vaz, Cristiane Wosniak, Everson Luiz Oliveira Motta e Rafael José Bona. Buscando aprofundar e ampliar as reflexões sobre as potencialidades dos aparatos tecnológicos, o desenvolvimento e uso acelerado da Inteligência Artificial Generativa (IAG), as tendências da educação a distância, a virtualização do corpo, o uso de aplicativos, redes sociais, a gamificação e datificação da educação, além dos processos de criação e educação aberta, difusa e assistemática, a edição coloca em pauta trabalhos em formatos distintos, tais como artigos, relatos de experiências e resenhas, acerca de obras vinculadas ao tema e publicadas recentemente. Esperamos que a leitura dos textos que compõem o dossiê incentive pesquisas em andamento podendo se configurar com um referencial de consulta e, ainda, que impulsione investigações futuras que venham a se debruçar sobre as instigantes relações interdisciplinares ou indisciplinares entre as áreas de Educação, Artes e Comunicação.
