Perspectivas para o uso de tecnologias digitais nas práticas educacionais contemporâneas

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5380/persona.v2026i1.103502

Resumo

Resenha integrante do DossiÊ Educação, Tecnologia e Comunicação. O presente texto se configura em uma resenha do livro "Pesquisas em educação e sujeitos em formação: tecendo presenças na cultura digital", publicado em 2025 pela Editora Interativa e organizado por Eduardo Fofonca e Glaucia da Silva Brito. A publicação se constitui como uma relevante e urgente coletânea de textos e entrevistas elaborados no âmbito da academia, a partir de uma singular perspectiva: reunir as “presenças de sujeitos emformação na cultura digital” (p. 10), que tiveram relação de orientação e experiências compartilhadas entre orientadores (Brito e Fofonca) e orientandas/os/es de mestrado, doutorado ou pós-doutorado. A ambiência da Educomunicação, multimodalidade textual, educação hipermidiática, materiais didáticos digitais, multiletramento digital, ambiências educativas online e Educação a Distância (EaD) são algumas das perspectivas abordadas na coletânea.

Biografia do Autor

Helen de Aguiar, Universidade Federal do Paraná

Doutora em Educação (PPGE/UFPR)

Bruna Ramos Tomaz, Universidade Federal do Paraná

Mestranda e bolsista CAPES do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Universidade Federal do Paraná (UFPR), vinculada à linha de pesquisa Linguagem, Corpo e Estética na Educação (LiCorEs). Membro do grupo de pesquisa Labelit Laboratório de Estudos em Educação, Linguagens e Teatralidades (UFPR/CNPq). Bacharela e Licenciada em Dança pela Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR) campus de Curitiba II/Faculdade de Artes do Paraná (FAP). Atua como professora substituta do componente curricular Arte na Rede Estadual de Ensino Público do Paraná (SEED-PR), trabalhando com turmas de Ensino Fundamental II e Ensino Médio.

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Publicado

13-08-2026

Como Citar

DE AGUIAR, HELEN; RAMOS TOMAZ, BRUNA. Perspectivas para o uso de tecnologias digitais nas práticas educacionais contemporâneas. Personagem: Revista de estudos em educação, linguagem e teatralidades, [S. l.], v. 2026, n. 1, 2026. DOI: 10.5380/persona.v2026i1.103502. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/personagem/article/view/103502. Acesso em: 18 ago. 2026.

Edição

v. 2026 n. 1 (2026): Janeiro/Dezembro

Seção

Resenhas

Licença

Copyright (c) 2026 HELEN DE AGUIAR, BRUNA RAMOS TOMAZ

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