GÊNEROS TEXTUAIS E TRADIÇÃO ESCOLAR

Autores

  • Iara Bemquerer Costa

DOI:

https://doi.org/10.5380/rel.v66i0.5112

Palavras-chave:

gêneros textuais, produção de texto nas escolas, text genres, text writing in schools

Resumo

O trabalho aponta a diferença entre uma concepção de gêneros textuais desenvolvida pela Lingüística e presente nos Parâmetros Curriculares Nacionais e a visão tradicional que ainda orienta a produção de textos nas escolas. Foram analisados textos produzidos por alunos de escolas públicas de Curitiba em três níveis de escolaridade: 4a e 8a séries do nível fundamental e 3o ano do nível médio. Os textos analisados revelam a permanência de uma concepção de textos sem função comunicativa, organizada didaticamente a partir dos diferentes graus de complexidade da realidade representada.

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Como Citar

Costa, I. B. (2005). GÊNEROS TEXTUAIS E TRADIÇÃO ESCOLAR. Revista Letras, 66. https://doi.org/10.5380/rel.v66i0.5112

Edição

v. 66 (2005)

Seção

Estudos Linguísticos

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