LA SEMEJANZA CON LA LENGUA MATERNA: TROPIEZOS PARA EL APRENDIZAJE DEL ESPAÑOL

Autores

  • Nair Nodoca Takeuchi UFPR

DOI:

https://doi.org/10.5380/rel.v33i0.19325

Resumo

Uno de los grandes tropiezos en la fase inicial del aprendizajede español por estudiantes brasileños es la grande semejanza de su lengua materna con la lengua española. Ante un pequeño percentaje de palabras distintas, hay una multitud de vocablos comunes a las dos lenguas, muchas idénticas, otras semejantes, pero no ¡guales, y que confunden a los alumnos. El profesor necesita sacar provecho de la semejanza existente entre esas dos lenguas.

Downloads

Como Citar

Nodoca Takeuchi, N. (1984). LA SEMEJANZA CON LA LENGUA MATERNA: TROPIEZOS PARA EL APRENDIZAJE DEL ESPAÑOL. Revista Letras, 33. https://doi.org/10.5380/rel.v33i0.19325

Edição

v. 33 (1984)

Seção

Artigos

Licença

Direitos Autorais para artigos publicados nesta revista são do autor, com direitos de primeira publicação para a revista. Em virtude da aparecerem nesta revista de acesso público, os artigos são de uso gratuito, com atribuições próprias, em aplicações educacionais e não-comerciais.Para o caso de submissão de traduções, deverão ser verificados os requisitos de cessão de direitos autorais constantes da seção de Diretrizes para Autores.