INDICADORES EDUCACIONAIS: UMA ANÁLISE FRENTE À REALIDADE PARANAENSE

Autores/as

  • Gabriela Schneider Universidade Federal do Paraná

DOI:

https://doi.org/10.5380/jpe.v6i11.22235

Palabras clave:

Indicadores, qualidade educacional, regime de colaboração,

Resumen

Biografía del autor/a

Gabriela Schneider, Universidade Federal do Paraná

Cómo citar

Schneider, G. (2012). INDICADORES EDUCACIONAIS: UMA ANÁLISE FRENTE À REALIDADE PARANAENSE. Jornal De Políticas Educacionais, 6(11). https://doi.org/10.5380/jpe.v6i11.22235

Número

Sección

Artigos