DOI: http://dx.doi.org/10.5380/jpe.v1i1

Sumário

Artigos

O desafio de obrigar os governos a aplicarem a verba legalmente devida em educação: os casos das prefeituras fluminenses do Rio de Janeiro, Niterói e São Gonçalo Nicholas Davies

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A proposta de criação do Fundeb e sua relação com os estudos sobre os impactos do Fundef na educação do estado do Pará Rosana Gemaque

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A política presente na Reforma do Ensino Médio no Estado do Paraná: algumas reflexões sobre o PROEM Ana Lorena Bruel

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Políticas de Educação Tecnológica: Uma nova institucionalidade para a educação superior Luiz Fernandes Dourado, Luciene Lima de Assis Pires

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Resenhas

FARENZENA, Nalú. A política de financiamento da educação básica: rumos da legislação brasileira. PORTO ALEGRE: Editora UFRGS, 2006. Andréa Barbosa Gouveia

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Resumos de Teses e Dissertações

Políticas de formação de professores para a educação básica: a questão da formação do formador no Brasil e em Cuba Joceli de Fátima Arruda Sousa

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Educação do campo: limites e possibilidades da proposta de concórdia à luz da concepção de escola unitária de Gramsci Liane Vizzotto Vendrame

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A educação superior no Brasil: uma análise dos aspectos da legislação relacionados à privatização do sistema e à qualidade do ensino, 1990-2006. Emir Guimarães Andrich

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Os mecanismos de controle da organização capitalista contemporânea na gestão escolar pública paranaense (1995-2002) Lice Helena Ferreira

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Programa de avaliação do sistema educacional do estado do Paraná – AVA – 1995/2002: uma avaliação a serviço da formação humana, ou de favorecimento ao mercado econômico? Luzia de Fátima Gonçalves

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Políticas afirmativas e educação: a lei 10639/03 no contexto das políticas educacionais no Brasil contemporâneo Luiz Carlos Paixão da Rocha

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Editorial Comitê Editorial

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Apresentação Acacia Zeneida Kuenzer

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