O ensino da Filosofia no Brasil no contexto das políticas educacionais contemporâneas em suas determinações legais e paradigmáticas
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Publié-e
2012-12-18
Comment citer
Rodrigues, Z. A. L. (2012). O ensino da Filosofia no Brasil no contexto das políticas educacionais contemporâneas em suas determinações legais e paradigmáticas. Educar Em Revista, 28(46), p. 69–82. Consulté à l’adresse https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/30262
Numéro
Rubrique
Dossiê Temático
Licence
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