La casa del estudiante indígena y la educación rural en México (1926-1932)

Autores/as

Resumen

La Casa del Estudiante Indígena (CEI) fue un Internado Nacional en el que llegaron a vivir cientos de jóvenes de muy distintos grupos étnicos de México entre los años de 1926 y 1932. Su objetivo original fue promover la “incorporación” de los indígenas a la cultura nacional y al Estado posrevolucionario. En 1928 fue creada una Escuela Normal Indígena dentro de la misma institución. A pesar de que existen varios ensayos publicados sobre la CEI, es posible hacer énfasis en algunos temas vinculados con el proceso de cambio cultural asociado a la construcción del Estado de la posrevolución y al impulso del gobierno federal en cuanto a la industrialización del campo en México. El objetivo central del ensayo es reconstruir fragmentos significativos de la historia de la CEI vinculados a dichos procesos.

Biografía del autor/a

Marco Calderon Mólgora, El Colegio de Michoacán (COLMICH)

Doctor en Ciencias Antropológicas con especialidad en Antropología Política, por la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Iztapalapa. Maestría en Ciencias Antropológicas

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Publicado

2022-08-31

Cómo citar

Mólgora, M. C. (2022). La casa del estudiante indígena y la educación rural en México (1926-1932). Educar Em Revista, 38. Recuperado a partir de https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/84655

Número

V. 38 CURITIBA 2022

Sección

Dossiê - Educação Rural em perspectiva comparada: políticas de escolarização, experiências formativas e trabalho docente

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