La Educación de Jóvenes y Adultos en Venezuela: anotaciones sobre sus fundamentos, estado actual y perspectivas

Autores/as

Palabras clave:

Fundamentos político – pedagógicos, Proyecto pedagógico, Política educativa, Educación de Jóvenes y Adultos, Programas educativos.

Resumen

El propósito de este aporte es analizar reflexivamente algunos aspectos del decurso histórico de la Educación de Jóvenes y Adultos (EJA) en Venezuela. Para este esfuerzo se hurgó, brevemente, en las orientaciones doctrinarias del proyecto pedagógico venezolano actual, atendiendo a las contribuciones del maestro Simón Rodríguez y El Libertador, Simón Bolívar, como pilares fundamentales en el entramado teleológico de dicho proyecto. Asimismo, se exponen las bases políticas y jurídicas de la educación del país, el panorama de garantías sociales que ofrece el marco constitucional vigente, que sirve de fundamento a las políticas educativas en general y, en particular, a la Educación de Jóvenes y Adultos (EJA). Finalmente, se describen algunos programas que atienden en la actualidad las necesidades educativas de este vigoroso colectivo social.

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Publicado

2022-03-14

Cómo citar

H. Carvajal Ruíz, S. (2022). La Educación de Jóvenes y Adultos en Venezuela: anotaciones sobre sus fundamentos, estado actual y perspectivas. Educar Em Revista, 38. Recuperado a partir de https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/82141

Número

Sección

Dossiê - Educação de Jovens e Adultos, políticas e processos educativos democráticos