De lo presencial a lo virtual, un modelo para el uso de la formación en línea en tiempos de Covid-19
Resumen
La formación virtual ha ido lentamente ganando espacio en la Educación
Superior, pero la emergencia del Covid-19 aceleró este proceso. Sin duda que
los tiempos actuales son una gran oportunidad para innovar y para acercar la
formación virtual a las comunidades educativas, pero es necesario hacerlo en
forma apropiada, de lo contrario podemos obtener resultados no esperados
y ante la mirada crítica de los estudiantes, invalidar esta modalidad de
formación. Este artículo presenta un modelo de cómo enfrentar la formación
virtual en tiempos de crisis, de cómo transitar de lo presencial a lo virtual,
de modo de integrar las potencialidades que las tecnologías digitales nos
proveen para generar entornos que promuevan aprendizajes de calidad en
los estudiantes.
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