Ser editora, ser editor, no movimento onduloso

Autores

DOI:

https://doi.org/10.1590/1984-0411.97572

Resumo

O mar vagueia onduloso sob os meus pensamentos
A memória bravia lança o leme:
Recordar é preciso.
O movimento vaivém nas águas-lembranças
dos meus marejados olhos transborda-me a vida,
salgando-me o rosto e o gosto.
Sou eternamente náufraga,
mas os fundos oceanos não me amedrontam e nem me imobilizam.
Uma paixão profunda é a bóia que me emerge.
Sei que o mistério subsiste além das águas.
Conceição Evaristo

Biografia do Autor

Catarina Moro, Universidade Federal do Paraná (UFPR), Curitiba, Paraná, Brasil.

Doutora em Educação, Universidade Federal do Paraná (UFPR), Curitiba, Paraná, Brasil; Professora, Universidade Federal do Paraná (UFPR), Curitiba, Paraná, Brasil.

Angela Maria Scalabrin Coutinho, Universidade Federal do Paraná (UFPR), Curitiba, Paraná, Brasil.

Doutora em Estudos da Criança, Universidade do Minho (UMinho), Braga, Portugal. Universidade Federal do Paraná (UFPR), Curitiba, Paraná, Brasil.

Downloads

Publicado

2024-12-16

Como Citar

Moro, C., & Scalabrin Coutinho, A. M. (2024). Ser editora, ser editor, no movimento onduloso. Educar Em Revista, 40(1), e97572. https://doi.org/10.1590/1984-0411.97572

Edição

V. 40 CURITIBA 2024

Seção

Editorial

Licença

Todo o conteúdo do periódico está licenciado sob uma Licença Creative Commons do tipo atribuição BY.

Os Direitos Autorais para artigos publicados na Educar em Revista são do autor, com direitos de primeira publicação para a revista. A revista é de acesso público (Open Access), sendo seus artigos de uso gratuito, com atribuições próprias, em aplicações educacionais e não-comerciais.