Apresentação / Presentation
Resumo
Educar em Revista
v. 34, n. 67 (2018)
Dossiê - Teatralidade, Performance e Educação: percursos e prismas
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Publicado
2018-02-05
Como Citar
Gonçalves, J. C., & Pereira, M. de A. (2018). Apresentação / Presentation. Educar Em Revista, 34(67), p. 13–20. Recuperado de https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/56133
Edição
Seção
Dossiê Temático
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