Da filosofia e validação dos objetivos educacionais nos regimentos das escolas de nível médio
Palabras clave:
EducaçãoResumen
A elaboração de regimentos pela própria escola, ação prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, vale por uma Filosofia da Educação.
Cómo citar
Caldeira, E. (1986). Da filosofia e validação dos objetivos educacionais nos regimentos das escolas de nível médio. Educar Em Revista, 5(5), p. 7–15. Recuperado a partir de https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/36145
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