Concepções de meio ambiente dos educadores ambientais do Zoológico de Goiânia: implicações nas atividades e contribuições para a formação do sujeito ecológico?

Autores/as

  • Fabíola Simões Rodrigues Fonseca Universidade Federal de Goiás
  • Leandro Gonçalves Oliveira Universidade Federal de Goiás

Palabras clave:

Educação Ambiental, Sujeito Ecológico, Espaço não formal, Zoológico

Resumen

Biografía del autor/a

Fabíola Simões Rodrigues Fonseca, Universidade Federal de Goiás

Mestre em Ensino de ciências e matemática. Universidade Federal de Goiás.

Leandro Gonçalves Oliveira, Universidade Federal de Goiás

Doutor em Ciências. Universidade Federal de Goiás.

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Publicado

2011-09-30

Cómo citar

Fonseca, F. S. R., & Oliveira, L. G. (2011). Concepções de meio ambiente dos educadores ambientais do Zoológico de Goiânia: implicações nas atividades e contribuições para a formação do sujeito ecológico?. Educar Em Revista, 27(41), p. 231–246. Recuperado a partir de https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/20843

Número

Vol. 27 Núm. 41 (2011)

Sección

Demanda Contínua

Licencia

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