La imagen social de la femineidad y masculinidad en la enseñanza secundaria en Chile

Autores

  • Graciela Raquel Ezzatti San Martin Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación

Resumo

La imagen social sobre femineidad y masculinidad de los/las jóvenes estudiantes de enseñanza secundaria Chilena se relaciona directamente con las relaciones de pareja que establecen. Lamentablemente en Chile la violencia de género es una práctica comprendida como cotidiana y donde se espera que las mujeres sean sumisas a la voluntad masculina. Si se comprende cual es la imagen social que emana de la masculinidad y femineidad se podrá tener pistas certeras del origen de la violencia en las relaciones de pareja. El articulo pretende describir el análisis sobre la imagen social femenina y masculina de estudiantes de enseñanza secundaria en sus relaciones cotidianas en los establecimientos educacionales Chilenos de todos los niveles socioeconómicos. El artículo se realizó como parte de la investigación titulada: Estudio de las representaciones sociales de género en las interacciones educativas de los/las profesores y los/las estudiantes de educación secundaria.

Biografia do Autor

Graciela Raquel Ezzatti San Martin, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación

Psicóloga Clínica. Magíster en la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación - Santiago/Chile.

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Como Citar

Martin, G. R. E. S. (2009). La imagen social de la femineidad y masculinidad en la enseñanza secundaria en Chile. Educar Em Revista, 25(35), p. 95–106. Recuperado de https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/16726

Edição

Seção

Dossiê Temático