Higiene, salud y educación en su perspectiva histórica

Autores

  • Antonio Vinão Universidad de Murcia

Resumo

Higiene, salud y educación han estado unidas desde los orígenes de la humanidad. Esta relación tan estrecha ha revestido formas e intensi­dades diferentes. La aparición del movimiento higienista, a mediados del siglo XIX, los cambios sociales y educativos ligados al proceso de escolarización, que tuvieron lugar en dicho siglo y en la primera mitad del siglo XX, y el estudio científico de la infancia, desarrollado en el período de entre siglos, propiciaron la creación de sociedades y nuevas profesiones o especialidades profesionales, la proliferación de revistas, libros y folletos y la celebración de congresos, así como la aprobación de disposiciones legales sobre estos temas y la acción pública o privada. En este texto introductorio se da cuenta de todo ello, se presentan los demás trabajos incluidos en este monográfico, se efectúan algunas observaciones sobre la actualmente denominada “educación para la salud”, y se añade, en anexo, una cronología de aquellos hechos, publicaciones y disposiciones legales más relevantes en relación con el tema tratado.

Palabras clave: Higiene; Salud; Educación; Movimiento higienista; Higiene escolar.


Downloads

Publicado

2009-11-25

Como Citar

Vinão, A. (2009). Higiene, salud y educación en su perspectiva histórica. Educar Em Revista, 26(36), p. 181–213. Recuperado de https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/15649

Edição

Seção

Demanda Contínua