ARTE COMO RESIGNIFICACIÓN DE VIDA PARA ADOLESCENTES: EXPRESIONES EN LA DANZA

Autores/as

  • Lia Barroso de Albuquerque
  • Maria Veraci Oliveira Queiroz
  • Maria Salete Bessa Jorge

DOI:

https://doi.org/10.5380/ce.v13i4.13107

Palabras clave:

Arte, Dança, Desenvolvimento do adolescente, Pesquisa qualitativa=pt, Art, Dance, Adolescents’ development, Qualitative research=en, Danza, Desarrollo del adolescente, Investigación cualitativa=es

Resumen

Este estudio tuvo como objetivo comprender las expectativas y sentimientos de los adolescentes sobre la

participación y desarrollo personal en el cuerpo de baile de EDISCA - escuela de danza e integración social para niños y

adolescentes. Nueve adolescentes participaron de la investigación, realizada en septiembre de 2006. Las técnicas utilizadas

fueron grupos focales y entrevistas semi-estructuradas, fueron abstraídas las unidades de significación que formaron los

siguientes temas: expectativas sobre EDISCA – mostrando el deseo de ser bailarín, las ganas de alcanzar el crecimiento

personal y un futuro prometedor; sentimientos actuales – frente al autoconocimiento, la autoconfianza y la madurez

adquirida. Las oportunidades ofrecidas a los adolescentes fueron significativas para la obtención de desarrollo personal

y la estructuración de un futuro prometedor. Por lo tanto, se hace imprescindible apoyar la creación de iniciativas semejantes,

como forma de disminuir la exclusión social.

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Publicado

2008-12-17

Cómo citar

Albuquerque, L. B. de, Queiroz, M. V. O., & Jorge, M. S. B. (2008). ARTE COMO RESIGNIFICACIÓN DE VIDA PARA ADOLESCENTES: EXPRESIONES EN LA DANZA. Cogitare Enfermagem, 13(4). https://doi.org/10.5380/ce.v13i4.13107

Número

Vol. 13 Núm. 4 (2008)

Sección

ARTÍCULO ORIGINAL

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