PERCEPÇÃO DE ACOMPANHANTES SOBRE A CRIANÇA INTUBADA EM UTI PEDIÁTRICA
DOI:
https://doi.org/10.5380/ce.v19i3.33434Palavras-chave:
Criança, Pediatria, Intubação.Resumo
A intubação traz significados para acompanhantes em Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica, pois
ocasiona alteração da imagem corporal da criança, interfere na comunicação, sugestionando gravidade no quadro
clínico. O objetivo foi analisar a percepção do acompanhante sobre a criança intubada, entre julho e outubro
de 2011, em um hospital de Campo Largo/Paraná-Brasil. Foi realizada pesquisa de abordagem qualitativa, por
meio de entrevista semiestruturadas, com oito acompanhantes. As categorias, a partir da análise de conteúdo,
foram: Impacto com a gravidade da doença e a intubação; A intubação como canal de vida e Atitudes e
comportamentos do acompanhante. Conclui-se que a intubação é percebida inicialmente como momento de
comoção e abalo com o ambiente e recursos da unidade. Alguns acompanhantes transpõem para si possíveis
sensações da criança. Também, é entendida como meio de sobrevivência e os acompanhantes desenvolvem
estratégias de enfrentamento, mostrando-se resilientes e encarando como aprendizagem para vida.
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