Percepções e práticas de autocuidado de crianças e adolescentes com osteogênese imperfeita

estudo qualitativo

Autores

Palavras-chave:

Enfermagem Pediátrica, Criança, Adolescente, Osteogênese Imperfeita, Autocuidado

Resumo

Objetivo: Compreender a percepção e as práticas de autocuidado entre crianças e adolescentes com osteogênese imperfeita.

Método: Estudo qualitativo e descritivo, realizado com 14 crianças e adolescentes de um hospital público de referência em Brasília, entre agosto de 2024 e junho de 2025, utilizando a Dinâmica de Criatividade e Sensibilidade-Corpo-Saber e a análise temática.

Resultados: A análise temática revelou três categorias: (1) atividades que promovem o autocuidado e a participação; (2) fraturas recorrentes e limitações funcionais; e (3) atividades que sustentam o autocuidado.

Considerações finais: Mesmo diante das restrições impostas pela doença, as crianças relatam estratégias de proteção, manejo da dor, adaptações no ambiente e organização das atividades para reduzir riscos e preservar autonomia e bem-estar.

Biografia do Autor

Tayane de Jesus Resende, Universidade de Brasília

Enfermeira. Residente em Enfermagem Cardiovascular, Universidade de Brasilia, Brasília, DF, Brasil.

 

Lara Mabelle Milfont Boeckmann, Universidade de Brasília

Enfermeira. Doutora em Enfermagem, Docente na Universidade de Brasília, Brasília, DF, Brasil.

 

Fabíola Mara Gonçalves de Siqueira Amaral, Universidade de Brasília

Enfermeira. Doutoranda em Enfermagem, Docente na Universidade de Brasília, Brasília, DF, Brasil

 

Luciene Rodrigues Barbosa, Universidade Federal de Pernambuco

Enfermeira. Doutora em Ciências, Docente na Universidade de Pernambuco, Pernambuco, PE, Brasil.

 

Rita de Cassia Melão de Morais, Universidade de Brasília

Enfermeira. Doutora em Enfermagem, Docente na Universidade de Brasília, Brasília, DF, Brasil

 

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Publicado

17-09-2026

Como Citar

Resende, T. de J., Boeckmann, L. M. M., Amaral, F. M. G. de S., Barbosa, L. R., & de Morais, R. de C. M. (2026). Percepções e práticas de autocuidado de crianças e adolescentes com osteogênese imperfeita: estudo qualitativo. Cogitare Enfermagem, 31. Recuperado de https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/view/102641

Edição

Seção

Artigo Original