Acolhimento à família e psicoeducação sobre o suicídio infantil

validação de um roteiro de simulação

Autores

Palavras-chave:

Prevenção do Suicídio, Criança, Treinamento com Simulação de Alta Fidelidade, Exercício de Simulação, Família

Resumo

Objetivo: Construir e validar um roteiro de ensino baseado em simulação para a formação interprofissional em saúde, voltado ao acolhimento de familiares e à psicoeducação sobre o comportamento suicida infantil.

Método: Estudo metodológico de construção e validação de uma tecnologia educacional. A validação foi realizada em 2022 com oito especialistas, por meio de um formulário autoaplicado. Os dados foram analisados por estatística descritiva e pelo Índice de Validade de Conteúdo.

Resultados: O roteiro inclui objetivos, público-alvo, recursos e etapas de prebriefing, briefing e debriefing. A maioria dos especialistas era mulher, enfermeira e doutora, com expertise em suicídio infantil. Dos itens avaliados, 85% apresentaram Índice de Validade de Conteúdo ≥ 0,70. Os itens relacionados ao objetivo, ao tempo e às ações esperadas foram revisados, resultando na versão validada do roteiro.

Conclusão: O roteiro validado é original e relevante para a formação interprofissional em saúde, contribuindo para o fortalecimento do acolhimento familiar e da prevenção do comportamento suicida infantil.

Biografia do Autor

Aline Conceição Silva, Universidade de São Paulo

Enfermeira. Doutora em Ciências. Docente na Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo,São Paulo, SP, Brasil.

 

Laysa Fernanda Silva Pedrollo, Universidade de São Paulo

Enfermeira Licenciada. Doutora em Ciências. Enfermeira Especialista na Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo, São Paulo, SP, Brasil. 

Isadora Manfrinato Cunha, Universidade de São Paulo

Enfermeira. Mestre em Ciências. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, SP, Brasil. 

Maria Isabella Alves Paterna, Universidade de São Paulo

Enfermeira Licenciada. Mestranda em Ciências. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, SP, Brasil. 

Rafaela Alves Bertoncin, Universidade de São Paulo

Enfermeira. Bacharel em Enfermagem. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, SP, Brasil. 

Kelly Graziani Giacchero Vedana, Universidade de São Paulo

Enfermeira. Doutora em Ciências. Docente na Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, SP, Brasil.

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Publicado

16-06-2026

Como Citar

Silva, A. C., Pedrollo, L. F. S., Cunha, I. M., Paterna, M. I. A., Bertoncin, R. A., & Vedana, K. G. G. (2026). Acolhimento à família e psicoeducação sobre o suicídio infantil: validação de um roteiro de simulação. Cogitare Enfermagem, 31. Recuperado de https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/view/101879

Edição

v. 31 (2026)

Seção

Inovação Tecnológica

Licença

Copyright (c) 2026 Aline Conceição Silva, Laysa Fernanda Silva Pedrollo, Isadora Manfrinato Cunha, Maria Isabella Alves Paterna, Rafaela Alves Bertoncin, Kelly Graziani Giacchero Vedana

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