PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ADICIONAL NO PROGRAMA IDIOMAS SEM FRONTEIRAS NA UNICAMP: INTERNACIONALIZAÇÃO E POLÍTICAS LINGUÍSTICAS EM FOCO

Abstract

O objetivo deste artigo é analisar como mecanismos de política linguística (SHOHAMY, 2006) podem repercutir nos projetos de internacionalização da educação superior, criando políticas linguísticas de facto. Para isso, parto da criação do programa Inglês sem Fronteiras (subsequentemente, Idiomas sem Fronteiras), e analiso o cenário que se desenha na Universidade Estadual de Campinas, principalmente a partir do Núcleo de Línguas do programa e dos cursos de português como língua adicional lá oferecidos. A discussão traz à tona a necessidade de se pensar no contexto local para operacionalizar não só políticas linguísticas, mas também políticas de internacionalização, numa perspectiva solidária.