Whose foot is it? Pronominal Possessives in Pro-drop Languages: An Experimental Study

Autores

  • Cilene Rodrigues Pontificia Universidade Catolica de Rio de Janeiro / Università degli Studi di Firenze
  • Lena Dal Pozzo Pontificia Universidade Catolica de Rio de Janeiro/Università di Firenze

DOI:

https://doi.org/10.5380/rel.v96i0.51037

Palavras-chave:

experimental syntax, (partial) pro-drop grammars, overt and null possessive pronouns, pronoun-antecedent relationship

Resumo

No presente artigo, apresentamos um estudo experimental (tarefa off-line de julgamento de aceitabilidade) realizado com falantes nativos de Finlandês, Italiano e Português Brasileiro, para investigar restrições sintáticas impostas à relação pronome possessivo-antecedente em línguas de pro-drop pleno (Italiano) e de pro-drop parcial (Finlandês e Português Brasileiro). O objetivo do estudo foi verificar a hipótese de que, em línguas de pro-drop pleno, pronomes nulos, assim como pronomes plenos, estão sujeitos ao princípio B da Teoria da Regência e Ligação, embora demonstrem preferência por antecedentes locais c-comandantes, enquanto, em línguas de drop-drop parcial, pronomes nulos respondem ao princípio A, exigindo obrigatoriamente antecedentes locais c-comandantes. Três fatores foram manipulados: tipos de pronome (pleno e nulo), configuração sintática determinante na relação pronome-antecedente (localidade e c-comando), tipo de leitura atribuída ao pronome (anafórica, não-anafórica e exofórica). Os resultados indicam que a hipótese está correta, embora apontem para  diferença significativa Finlandês e Português Brasileiro em relação ao pronome nulo.  Quanto ao pronome pleno, a situação é mais complexa, com diferenças significativas entre as línguas e as condições. Esses resultados podem estar refletindo questões de interface na recuparação e avaliação de antecedentes.

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Publicado

2017-10-23

Como Citar

Rodrigues, C., & Dal Pozzo, L. (2017). Whose foot is it? Pronominal Possessives in Pro-drop Languages: An Experimental Study. Revista Letras, 96. https://doi.org/10.5380/rel.v96i0.51037

Edição

Seção

Número temático (96): Linguística Formal