“Nem toda aleluia é uma aleluia”: acerca da categorização metafórica na narrativa ficcional
DOI:
https://doi.org/10.5380/rel.v93i1.45819Palavras-chave:
metáfora, símile, categoriaResumo
Neste trabalho, faço uma introdução à abordagem da metáfora feita pelo Modelo da Inclusão em Classe, o qual vem sendo elaborado por Sam Glucksberg e Boas Keysar desde a década de 1990. Procuro mostrar sua superioridade com relação à visão comparacionista e proponho também alguns complementos ao modelo com vistas a torná-lo mais compatível com certos tipos de metáfora com os quais nos deparamos em narrativas ficcionais.
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