QUE GEOGRAFIA SE ENSINA? – UM ESTUDO SOBRE REPRESENTAÇÕES DE GEOGRAFIA SEGUNDO ALUNOS DA 6ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL

Autores

  • Wilson Galvão UFPR

DOI:

https://doi.org/10.5380/geografar.v2i1.8539

Palavras-chave:

geografia escolar, representações, geração de ambiências

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Como Citar

Galvão, W. (2007). QUE GEOGRAFIA SE ENSINA? – UM ESTUDO SOBRE REPRESENTAÇÕES DE GEOGRAFIA SEGUNDO ALUNOS DA 6ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL. Revista Geografar, 2(1). https://doi.org/10.5380/geografar.v2i1.8539

Edição

Seção

Resumos referente ao VI Seminário Interno do Programa de Pós-Graduação em Geografia / UFPR