Relato de experiência sobre estratégias de educação em saúde para o uso racional de medicamentos em crianças

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5380/ef.v1i38.100387

Palavras-chave:

Automedicação, pediatria, educação em saúde, uso racional de medicamentos

Resumo

O presente artigo é um relato de experiência do projeto de extensão “Educação em Saúde voltada para o uso racional de medicamentos em crianças: Empoderando pais e responsáveis” que teve como objetivo capacitar pais e responsáveis sobre o uso correto de medicamentos em crianças de 0 a 12 anos atendidas em um hospital localizado em Redenção, Ceará, no período de abril a outubro de 2023. O projeto foi elaborado pela Liga Acadêmica de Farmacologia e Farmácia Hospitalar (LIAFFH) da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB). Foram realizadas sete ações de educação em saúde: 1) Quiz de perguntas sobre automedicação pediátrica; 2) leitura e interpretação de bulas de medicamentos; 3) oficina de elaboração de caixas organizadoras de medicamentos; 4) exposição de formas farmacêuticas; 5) distribuição de folhetos informativos sobre o uso racional de antimicrobianos em crianças; 6) roda de conversa coletiva sobre a administração correta de medicamentos e preparações caseiras; 7) publicações sobre o uso racional de medicamentos em crianças no Instagram da LIAFFH. As ações de educação em saúde promovem a democratização do conhecimento e a segurança no uso de medicamentos. O projeto teve impacto significativo no empoderamento dos pais e responsáveis quanto à administração de medicamentos em seus filhos e, consequentemente na promoção do uso racional de medicamentos na pediatria. 

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Biografia do Autor

BIANCA SARAIVA RUSSO COSTA, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Estudante de Graduação em Bacharelado em Farmácia, pela Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, afinidade com farmácia clinica hospitalar.

José Aurelio de Almeida Martins, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Graduando em farmácia pela Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB). Bolsista pelo Pibic/CNPQ do projeto intitulado Uso de plantas medicinais durante a pandemia da COVID-19 no município de Acarape - CE. Integrante do Grupo de Pesquisa e Extensão em Utilização de Medicamentos (GPUMED), coordenado pelo Prof. Dr. Jeferson Falcão do Amaral. Presidente da Liga Acadêmica de Farmácia Clínica (LIAFAC). Voluntário no projeto: Enfrentamento ao COVID-19 na UNILAB: uma plataforma para produção e distribuição de álcool em gel e ações educativas, orientado pela Profa. Dra. Raquel Petrilli Eloy. Integrante do Núcleo Multidimensional em Toxicologia, coordenado pela Profa. Dra. Claudia Alessandra Fortes Aiub. Participou do projeto: Farmacêutico: um projeto extensão voltado para a divulgação da profissão farmacêutica, do papel da UNILAB e das redes sociais na educação em saúde, coordenado pela Profa. Dra. Raquel Petrilli Eloy. Foi Bolsista do Projeto: Análise Farmacoterapêutica dos psicotrópicos utilizados pelos pacientes do CAPS de Itapiúna-CE.

Samille de Souza Gonçalves, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Graduanda de Farmácia pela Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB) Ceará - Brasil.  Integra o Grupo de Pesquisa e Extensão em Utilização de Medicamentos e a Liga Acadêmica de Farmácia Hospitalar.

Mirelle Galeno Amaral, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Graduanda de Farmácia pela Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB) Ceará - Brasil. Bolsista de Iniciação Científica. Integra a Liga de Farmácia Hospitalar. Integra o Centro de Estudos em Micologia.

Francisco Iuri da Silva Martins , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Graduando em Farmácia pela Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), curso integrante do Instituto de Ciências da Saúde (ICS). Técnico em Edificações pela Escola Estadual de Educação Profissional Doutor Salomão Alves de Moura. Bolsista do projeto Inquérito sobre qualidade de vida e do sono de acadêmicos de Universidade de Cooperação Internacional Afro-Brasileiro, coordenado pelo Professor Dr. Gilvan Ferreira Felipe. Foi bolsista do projeto Conhecimento dos Profissionais de Saúde dos Centros de Atenção Psicossocial do Maciço de Baturité acerca do uso terapêutico da Cannabis, coordenado pela Professora Dra. Aline Santos Monte. Colaborou no projeto de Enfrentamento à Covid-19, coordenado pela Professora Dra. Raquel Petrilli Eloy, no projeto de Educação em Saúde na Comunidade, coordenado pelo Professor Dr. Jairo Domingos de Morais, no projeto Saúde em Cena, coordenado pela Professora Dra. Patrícia Freire de Vasconcelos e no projeto A Enfermagem na caracterização e associação entre saúde bucal, enteroparasitoses e crescimento e desenvolvimento de crianças cearenses atendidas em Unidades Básicas de Saúde, coordenado pela Professora Dra. Ana Carolina Rocha de Melo Leite. Integrante do Grupo de Pesquisa e Extensão em Utilização de Medicamentos, do Grupo de Pesquisa e Estudos em Saúde Pública, do Núcleo Multidimensional em Toxicologia, da Liga Acadêmica de Análises Clínicas e Toxicológicas e é presidente da Liga Acadêmica de Farmácia Hospitalar.

Alana Santos Monte, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

nfermeira graduada pela Universidade Federal do Ceará. Doutora em Enfermagem pela UFC (2016). Mestre em Cuidados Clínicos pela Universidade Estadual do Ceará (2013). Especialista em Gestão de Sistemas e Serviços de Saúde pela UFC (2013) e em Obstetrícia pela UECE (2016). Professora Adjunto A da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira (UNILAB). Faz parte do Grupo de Pesquisa de Promoção da Saúde Sexual e Reprodutiva (PROSSER) e do Comitê de Ética e Pesquisa da UNILAB. Atuou durante 5 anos como supervisora pedagógica na Escola de Saúde Pública do Ceará. Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Internato Hospitalar, Saúde Materna e Saúde Sexual e Reprodutiva.

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Publicado

2026-02-16

Como Citar

SARAIVA RUSSO COSTA, B., de Almeida Martins, J. A., de Souza Gonçalves, S., Galeno Amaral, M., da Silva Martins , F. I., Santos Monte, A., & SANTOS MONTE, A. (2026). Relato de experiência sobre estratégias de educação em saúde para o uso racional de medicamentos em crianças. Extensão Em Foco, 1(38), 50–66. https://doi.org/10.5380/ef.v1i38.100387

Edição

v. 1 n. 38 (2026): Jan-Jul/26

Seção

Relato de Experiência

Licença

Copyright (c) 2026 BIANCA SARAIVA RUSSO COSTA, José Aurelio de Almeida Martins, Samille de Souza Gonçalves, Mirelle Galeno Amaral, Francisco Iuri da Silva Martins , Alana Santos Monte, ALINE SANTOS MONTE

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