FISIOLOGIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS PARA A CIDADANIA

Abstract

O projeto visa ampliar a formação cidadã de jovens e consiste no planejamento, aplicação e avaliação de aulas (teóricas e práticas), abrangendo seis diferentes temas, todos estimulando o conhecimento e cuidado com o corpo humano (autocuidado). Estão entre eles: funções básicas do corpo humano, puberdade, Doenças Sexualmente Transmissíveis (DSTs), distúrbios alimentares, consumo de drogas, transtornos do humor, etc. Essas aulas são ministradas no Centro Alvorecer Ação Social e Educacional (CAASE), que tem como objetivo facilitar o acesso de jovens carentes ao mercado de trabalho, através de um Programa de Aprendizagem. Nosso projeto visa não somente contribuir  para a formação dos jovens, mas também ampliar a formação das acadêmicas do curso de Enfermagem envolvidas, que participam do planejamento, confecção e aplicação das aulas. A capacitação dos funcionários-docentes do CAASE também entra como objetivo do projeto, uma vez que eles deverão poder continuar parte das atividades quando não for possível a participação dos docentes e alunos da Universidade Federal do Paraná (UFPR). Finalmente, a obtenção de dados sobre a avaliação do projeto feita pelos adolescentes, funcionários do CAASE e acadêmicos da UFPR, bem como sobre a situação de empregabilidade dos adolescentes vinculados soma-se a este artigo com o objetivo de ampliar a compreensão do alcance geral desta ação.