Présentation

Autores/as

  • Clara Brener Mindal UFPR
  • Ettiène Guérios UFPR

Resumen

“La formation de professeurs” c’est un thème sensible dans le contexte de l’ Éducation Brésilienne. L’amplitude de son object de discussion contemple de multiples aspects avec de natures distinctes, dont la complexité de ses composants constitutives s’intensifie à chaque temps. Une imersion dans la littérature et en recherches développées devient observable le fait que des problèmes, des impasses, des dilemmes et des points de tension actuelles dans la formation de professeurs pour l’Éducation de Base dans des institutions publiques brésiliennes, ils remontent il y a décennies.

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Cómo citar

Mindal, C. B., & Guérios, E. (2013). Présentation. Educar Em Revista, 29(50), p. 15–20. Recuperado a partir de https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/35028

Número

Vol. 29 Núm. 50 (2013)

Sección

Dossiê Temático

Licencia

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