O Professor e o programa de EJA de Curitiba: repensando o que é afirmado, negado e sugerido

Autores/as

  • Sonia Maria Chaves Haracemiv

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Cómo citar

Haracemiv, S. M. C. (2002). O Professor e o programa de EJA de Curitiba: repensando o que é afirmado, negado e sugerido. Educar Em Revista, 18(20), p. 323–323. Recuperado a partir de https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/2118

Número

Vol. 18 Núm. 20 (2002)

Sección

Resumos de Teses e/ou Dissertações

Licencia

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