A MÚSICA QUE SOA NA ESCOLA: ESTUDO ETNOGRÁFICO NAS SÉRIES INICIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL
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Comment citer
Romanelli, G. (2009). A MÚSICA QUE SOA NA ESCOLA: ESTUDO ETNOGRÁFICO NAS SÉRIES INICIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Educar Em Revista, 25(34), p. 272–272. Consulté à l’adresse https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/16521
Numéro
Rubrique
Resumos de Teses e/ou Dissertações
Licence
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