Alfabetização: leitura do mundo, leitura da palavra

Autores

  • Carlos Borges Junior Universidade Federal de Santa Catarina

Palavras-chave:

Alfabetização, Leitura do mundo, Leitura da Palavra, Ação política, Empowerment.

Resumo

O livro Alfabetização: leitura do mundo, leitura da palavra, escrito por
Paulo Freire e Donaldo Macedo, compreende a alfabetização como uma ação
política cuja leitura da palavra implica na leitura da palavramundo. Em sua sexta edição (2013), traduzida por Lólio Lourenço de Oliveira e publicada pela editora Paz & Terra, contendo 271 páginas, pode ser encontrada uma reflexão sobre alfabetização que escapa ao singelo gesto de decifrar e/ou decodificar palavras.

 

Biografia do Autor

Carlos Borges Junior, Universidade Federal de Santa Catarina

Doutorando em Linguística Aplicada pela Universidade Federal de Santa Catarina e Mestre em Jornalismo pela mesma Universidade. Possui graduação em Letras pela Universidade Federal do Pará – Campus de Marabá.

E-mail: borges-junior@hotmail.com.

Downloads

Publicado

2015-08-25

Como Citar

Borges Junior, C. (2015). Alfabetização: leitura do mundo, leitura da palavra. Educar Em Revista, 31(57), p. 303–310. Recuperado de https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/41996

Edição

v. 31 n. 57 (2015)

Seção

Resenhas

Licença

Todo o conteúdo do periódico está licenciado sob uma Licença Creative Commons do tipo atribuição BY.

Os Direitos Autorais para artigos publicados na Educar em Revista são do autor, com direitos de primeira publicação para a revista. A revista é de acesso público (Open Access), sendo seus artigos de uso gratuito, com atribuições próprias, em aplicações educacionais e não-comerciais.