VALIDACIÓN DE CRITERIO DE LA PRUEBA EDIN II PARA MENORES DE SEIS AÑOS

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5380/ce.v26i0.80694

Palabras clave:

Desarrollo Infantil, Estudio de Validación, Salud del Niño, Tamizaje Masivo, Atención Primaria de Salud.

Resumen

Objetivo: generar evidencias de validez de criterio de la Prueba General para la Evaluación del Desarrollo Integral del Niño y la Niña, entre un mes y seis años (EDIN II), en población costarricense. Método: se aplicaron las pruebas EDIN II y Battelle-2 a 69 niños, clasificados con: riesgo biológico, riesgos ambientales o aparentemente sanos, durante el 2019 y 2020. A través de un modelo de curvas Receiver Operating Characteristic se determinó la sensibilidad, especificidad y la eficacia discriminativa de la prueba por diferenciar sujetos “sanos” versus los de retraso o riesgo de retraso. Resultados: la prueba EDIN-II presentó un valor por debajo de la curva de 0.7347 [IC 95%= 0.6040 – 0.8647]; alcanzó un valor de sensibilidad global de 0.688 y de especificidad global de 0.642. Conclusión: enfermería podrá utilizar la prueba EDIN-II en los diferentes escenarios de cuidado pediátrico, favoreciendo la detección oportuna de posibles retrasos en el desarrollo infantil.

Biografía del autor/a

Ana María Quezada Ugalde, Universidad de Costa Rica (UCR)

Enfermera pediatra, docente e investigadora de la Escuela de Enfermería.

Katherine Solís Cordero, Universidade de São Paulo. Brasil

Aluna de doutorado. Escola de Enfermagem.

Sunny González Serrano, Universidad de Costa Rica (UCR)

DIRECTORA DEL PROGRAMA DE POSGRADOS EN ENFERMERÍA, Docente e investigadora de la Escuela de Enfermeria

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Publicado

2021-11-29

Cómo citar

Ugalde, A. M. Q., Cordero, K. S., & Serrano, S. G. (2021). VALIDACIÓN DE CRITERIO DE LA PRUEBA EDIN II PARA MENORES DE SEIS AÑOS. Cogitare Enfermagem, 26. https://doi.org/10.5380/ce.v26i0.80694

Número

Vol. 26 (2021)

Sección

Artículos originales

Licencia


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