EDUCACIÓN EN SALUD DE ADOLESCENTES SOBRE MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS
DOI:
https://doi.org/10.5380/ce.v25i0.72416Palabras clave:
Anticoncepción, Instrucción en salud, Adolescente, Sexualidad, Educación en salud.Resumen
Objetivo: evaluar el nivel de instrucción en salud de adolescentes acerca de métodos
anticonceptivos.
Método: estudio descriptivo, de carácter cuantitativo, que se realizó con 288 adolescentes de
una escuela pública. Se obtuvieron los datos por medio de cuestionario estructurado, auto
aplicable, de origen en S-TOPHLA. Se realizó análisis estadístico descriptivo con prueba Chi
cuadrada de Pearson para medir la asociación entre la instrucción en salud y la adhesión a los
métodos anticonceptivos, considerándose nivel de significancia de 5% (p<0,05).
Resultados: el promedio de edad de los participantes fue de 16,9 años variando de 15 a 19 años
y el análisis bivariado apuntó asociación entre la no adhesión a los métodos anticonceptivos
y la instrucción en salud (p<0,001).
Conclusión: la baja instrucción en salud identificada en este estudio puede resultar
consecuencias considerables en la vida del adolescente, con implicaciones para un futuro
poco promisor a causa de los cambios que vienen de la gravidez no planeada.
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