ACCIONES DE ACOMPAÑANTES DURANTE EL PARTO: COMPRENSIÓN A PARTIR DE LA FENOMENOLOGÍA SOCIAL

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5380/ce.v25i0.69427

Palabras clave:

Salud de la Mujer, Parto Humanizado, Apoyo Familiar de Paciente, Enfermería Obstétrica, Obstetricia.

Resumen

Objetivo: comprender la intencionalidad de las acciones de los acompañantes de mujeres en
proceso de parto.
Métodos: investigación cualitativa, fenomenológica, desarrollada en una unidad de alojamiento
conjunto en hospital universitario en el Sur de Brasil. Se realizó entrevista fenomenológica en
el período de septiembre de 2016 a septiembre de 2017 con 14 acompañantes que estaban
presentes durante el parto. Análisis comprensivo basado en el referencial de Alfred Schütz.
Resultados: las acciones de los acompañantes consistieron en mantenerse continuamente
presentes, incentivar el parto normal y apoyar en los ejercicios y en la deambulación. Las
motivaciones fueron las de tranquilizar la mujer para evitar complicaciones, así como minimizar
el dolor para el nacimiento rápido.
Conclusión: las acciones de los acompañantes se basaron en un modelo tecnocrático obstétrico.
El estudio muestra que se necesita discutir y difundir las buenas prácticas de atención al
parto y nacimiento, así como desarrollar acciones educativas para que se comprendan sus
contribuciones en el proceso de parto y su papel social.

Biografía del autor/a

Íris Elisabete Gomes Messa, Universidade Federal de Santa Catarina

Mestre em Enfermagem. Doutoranda do Programa de Pós-graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina. Florianópolis, SC, Brasil.

Fernanda Honnef, Universidade Federal de Santa Maria

Mestre em Enfermagem. Doutoranda do Programa de Pós-graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Santa Maria. Santa Maria, RS, Brasil.

Tassiane Ferreira Langendorf, Universidade Federal de Santa Maria

Doutora em Enfermagem. Docente do Departamento de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Maria. Santa Maria, RS, Brasil.

Cristiane Cardoso de Paula, Universidade Federal de Santa Maria

Doutora em Enfermagem. Docente do Departamento de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Maria. Santa Maria, RS, Brasil. 

Ívis Emília de Oliveira Souza, Universidade Federal do Rio de Janeiro

Doutora em Enfermagem. Docente do Departamento de Enfermagem da Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, RJ, Brasil.

Stela Maris de Mello Padoin, Universidade Federal de Santa Maria

Doutora em Enfermagem. Docente do Departamento de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Maria. Santa Maria, RS, Brasil.

Publicado

2020-08-17

Cómo citar

Messa, Íris E. G., Honnef, F., Langendorf, T. F., Paula, C. C. de, Souza, Ívis E. de O., & Padoin, S. M. de M. (2020). ACCIONES DE ACOMPAÑANTES DURANTE EL PARTO: COMPRENSIÓN A PARTIR DE LA FENOMENOLOGÍA SOCIAL. Cogitare Enfermagem, 25. https://doi.org/10.5380/ce.v25i0.69427

Número

Sección

ARTÍCULO ORIGINAL