PREVALENCIA DE AGUDEZA VISUAL REDUCIDA EN NIÑOS DE UNA ESCUELA DE LA RED PÚBLICA DE ENSEÑANZA

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5380/ce.v25i0.67144

Palabras clave:

Agudeza Visual, Salud Ocular, Servicios de Salud Escolar, Atención Primaria de la Salud, Enfermería en Salud Pública.

Resumen

Objetivo: verificar la prevalencia de agudeza visual reducida en alumnos del Distrito Federal.
Método: estudio cuantitativo y transversal realizado con 166 niños, y sus respectivos tutores,
matriculados en una escuela de la red pública de educación del Distrito Federal. Se aplicaron
la Escala Optométrica de Snellen y cuestionarios. Los datos fueron sometidos a análisis
estadístico de carácter descriptivo e inferencial.
Resultados: 111 (66,87%) alumnos presentaron agudeza visual reducida, y 126 (75,9%) niños
nunca acudieron a ninguna cita médica relacionada con su salud ocular. De los 13 alumnos
que usaban lentes correctoras, 11 (84,6%) presentaron un valor de agudeza visual inferior a
0,8, incluso con la corrección.
Conclusión: la elevada prevalencia de agudeza visual reducida revela debilidades en las
acciones de prevención de los problemas visuales de los estudiantes y exige que se planifiquen
acciones continuas y efectivas con vistas a prevenir la ceguera y de promover la salud ocular
en la infancia.

Biografía del autor/a

Lucas Agustinho Fernandes, Universidade de Brasília

Enfermeiro. Especialista em Atenção Básica.

Mariana André Honorato Franzoi, Universidade de Brasília

Enfermeira. Professora do Departamento de Enfermagem da Universidade de Brasília. Mestre em Enfermagem.

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Publicado

2020-06-23

Cómo citar

Fernandes, L. A., & Franzoi, M. A. H. (2020). PREVALENCIA DE AGUDEZA VISUAL REDUCIDA EN NIÑOS DE UNA ESCUELA DE LA RED PÚBLICA DE ENSEÑANZA. Cogitare Enfermagem, 25. https://doi.org/10.5380/ce.v25i0.67144

Número

Vol. 25 (2020)

Sección

ARTÍCULO ORIGINAL

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