DOLOR EN UNIDAD NEONATAL: CONOCIMIENTO, ACTITUD Y PRÁCTICA DEL EQUIPO DE ENFERMERÍA

Autores/as

  • Ana Carla de Oliveira Soares
  • Maria de Fátima Costa Caminha
  • Ana Cláudia Ferreira Pinheiro Coutinho
  • Claudiane Maria Urbano Ventura

DOI:

https://doi.org/10.5380/ce.v21i2.42897

Palabras clave:

Manejo del dolor, Recién nacido, Equipo de Enfermería, Unidades de Terapia Intensiva Neonatal.

Resumen

Estudio cuya finalidad fue evaluar conocimiento, actitud y práctica del equipo de enfermería en el manejo del dolor del recién nacido, de acuerdo con la formación profesional. Estudio transversal, realizado en Unidad Neonatal en hospital de referencia en Recife, estado de Pernambuco, con 105 profesionales, entre agosto y octubre de 2014. Análisis realizado en el Stata 12.1, utilizando test t-Student y considerando p<0,05. Si comparados conocimiento, actitud y práctica del equipo de enfermería, hubo mejor desempeño para actitud, a pesar de no ser estadísticamente significante. Acerca de conocimiento y práctica, en nivel superior, el valor fue significativo para los que tuvieron entrenamiento del manejo del dor. En nivel medio, todas las diferencias de medias fueron significantes (p<0,05). Para todos los profesionales, la actitude presentó medias mayores. Se concluye que los profesionales que trabajan con el recién nacido deben ser habilitados y entrenados continuamente, para que el conocimiento teórico sea reflejo sobre la práctica profesional.

Publicado

2016-06-24

Cómo citar

Soares, A. C. de O., Caminha, M. de F. C., Coutinho, A. C. F. P., & Ventura, C. M. U. (2016). DOLOR EN UNIDAD NEONATAL: CONOCIMIENTO, ACTITUD Y PRÁCTICA DEL EQUIPO DE ENFERMERÍA. Cogitare Enfermagem, 21(2). https://doi.org/10.5380/ce.v21i2.42897

Número

Sección

Artículos originales