CONSTRUCCIÓN DE MANUAL DE CIRUGÍA SEGURA PARA PROFESIONALES DE SAÚDE

Autores/as

  • Gisele Silva Lopes Souza Universidade federal do Mato Grosso
  • Mara Regina Rosa Ribeiro Universidade Federal do Mato Grosso.

DOI:

https://doi.org/10.5380/ce.v22i1.46435

Palabras clave:

Seguridad del paciente, Aprendizaje, Sala quirúrgica, Tecnología educacional, Educación continuada.

Resumen

Las tecnologías educacionales, elaboradas por medio de las concepciones de los trabajadores de salud, son esenciales en acciones educativas para contribuir con la práctica profesional cotidiana. El objetivo del trabajo fue describir la construcción de tecnología educacional acerca de cirugía segura. Este es un estudio de caso sobre la producción de tecnología educativa del tipo manual, desarrollado en el primer semestre de 2015, con base en datos obtenidos por entrevistas semiestructuradas, considerando las percepciones de los profesionales de la clínica quirúrgica y centro quirúrgico de Hospital Universitario de Cuiabá, estado de Mato Grosso, acerca de la seguridad quirúrgica. La consideración de los saberes de los profesionales posibilitó que el material elaborado atendiera a las necesidades del grupo, así como estuviera apto a ser utilizado en la implantación del protocolo de cirugía segura.

Biografía del autor/a

Gisele Silva Lopes Souza, Universidade federal do Mato Grosso

Enfermeira.Mestre em Enfermagem. Gestora da qualidade do Hospital São Benedito. Cuiabá - MT. Brasil

Mara Regina Rosa Ribeiro, Universidade Federal do Mato Grosso.

Enfermeira. Doutora em Enfermagem.Docente do Departamento de Enfermagem da Universidade Federal do Mato Grosso. Cuiabá - MT - Brasil.

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Publicado

2017-01-27

Cómo citar

Souza, G. S. L., & Ribeiro, M. R. R. (2017). CONSTRUCCIÓN DE MANUAL DE CIRUGÍA SEGURA PARA PROFESIONALES DE SAÚDE. Cogitare Enfermagem, 22(1). https://doi.org/10.5380/ce.v22i1.46435

Número

Vol. 22 Núm. 1 (2017)

Sección

ARTÍCULO ORIGINAL

Licencia


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