AS PERCEPÇÕES DE ACADÊMICOS DE ENFERMAGEM ACERCA DO LAZER
DOI:
https://doi.org/10.5380/ce.v16i2.20635Palavras-chave:
Atividades de lazer, Educação, Educação em saúde, Enfermagem.Resumo
O presente estudo teve como objetivo investigar e relatar a percepção sobre o lazer junto a acadêmicos de Enfermagem, permitindo que sejam lançados direcionamentos reflexivos sobre a relevância da formação profissional nesta temática. Foi realizada pesquisa qualitativa, por meio de questionário contendo questões abertas sobre a temática lazer, além de uma parte objetiva sobre questões relativas sobre o perfil dos participantes. Os dados foram interpretados e concluídos por meio de análise temática, após categorização das variáveis qualitativas identificadas. Através dessa pesquisa foi possível identificar e compreender que as opiniões e imagens sobre a temática lazer e a Enfermagem simbolizam a construção cognitiva individual destes conceitos, com percepções distintas de lazer na vida pessoal e profissional; e também notar entendimentos de senso comum nas concepções de lazer.
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