EENSEÑANZA A DISTANCIA: UNA HERRAMIENTA PARA LA EDUCACIÓN CONTINUA DE LOS ENFERMEROS QUE TRABAJAN CON ASISTENCIA PERIOPERATÓRIA
DOI:
https://doi.org/10.5380/ce.v13i4.13116Palabras clave:
Educação à distância, Centro cirúrgico, Educação permanente=pt, Distance-Learning, Surgical center, Ongoing education=en, Enseñanza a distancia, Centro quirúrgico, Educación continua=esResumen
La esseñanza a distancia (EAD) constituye una práctica y eficaz estrategia para la formación de profesionales.
Los objectivos de este estudio fueron: identificar experiencias anteriores de los enfermeros con EAD; identificar si hay
interés de los enfermeros en participar de cursos de EAD; y, oír sugerencias de los enfermeros de temas para estos cursos.
Los resultados apuntaron que la mayoría (59%) tenía título de especialista y trabajaba por más de 10 años en asistencia
perioperatoria (41%). Se observó que 88% tenía ordenador en casa y 100% tenía acceso a Internet; sin embargo, sólo 35%
la utilizavan. Cuanto a la experiencia con EAD, 53% no la tenían. La mayoría de los participantes (88%) se ha interesado en
los cursos de EAD e hizo varias sugerencias de temas.
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