v. 1 n. 1 (2022): DOSSIÊ - ESCRITA SOBRE ÁFRICA: A PRODUÇÃO ACADÊMICA E A TEMÁTICA RACIAL

DOI: https://doi.org/10.5380/jabs.v1i1

Publicado: 2022-09-22

Editorial

• EDITORIAL - JABS - Journal of African and Afro-Brazilian Studies

  Paulo Vinicius Baptista da Silva

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.5380/jabs.v1i1.86182

• Editorial - CONCEPT NOTE ON AFRICAN AND AFRICAN-BRAZILIAN DIASPORA STUDIES

  Bame Nsamenang

  • PDF (English)

  DOI: https://doi.org/10.5380/jabs.v1i1.86183

Artigos

• WEREWERELIKING ENTRE L’AFRIQUE MYTHIQUE ET L’AFRIQUE POSTCOLONIALE : une memoire amputee ou une parole totalisante?

  Cécile Dolisane-Ebosse

  • PDF (Français (Canada))

  DOI: https://doi.org/10.5380/jabs.v1i1.86191

• RESISTÊNCIAS NEGRAS INFANTIS NO CIBERESPAÇO

  Lucimar Rosa Dias, Andrea Barbosa de Andrade, Cíntia Cardoso

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.5380/jabs.v1i1.86184

• O MITO DA DEMOCRACIA RACIAL NA VISÃO DE PROFESSORES DA RME-BH

  Silvia Regina de Jesus Costa, Miria Gomes de Oliveira

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.5380/jabs.v1i1.86188

• DISCURSO E RELAÇÕES RACIAIS EM LIVROS DIDÁTICOS

  Paulo Vinicius Baptista da Silva

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.5380/jabs.v1i1.86176

• REPRESENTAÇÃO DE NEGROS/AS NO LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA

  Paola Clarinda de Freitas Oniesko, Aparecida de Jesus Ferreira

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.5380/jabs.v1i1.86185

• REPRESENTAÇÕES DE MULHERES NUMA COLEÇÃO DE LIVROS DIDÁTICOS DE ESPANHOL/LE

  Ione da Silva Jovino, Édina Aparecida da Silva Enevan

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.5380/jabs.v1i1.86189

• CONDIÇÕES POLÍTICAS DE UM DIÁLOGO ENTRE FILOSOFIAS

  Luis Thiago Freire Dantas

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.5380/jabs.v1i1.86187

Resenhas

• APELO PARA DESCONSTRUIR ETNIAS AFRICANAS E DESCOLONIZAR A ANTROPOLOGIA

  Silas Fiorotti

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.5380/jabs.v1i1.86186